Vés al contingut

Mira que he trobat i el web de la Teresa

Març 20, 2011

La nostra gran amiga i moltes vegades col-laboradora, la Mercè Corbella, ens envia diferents enllaços que val molt la pena presentar:

http://phobos.xtec.cat/tic-gir/blocs/ En aquest bloc podem trobar diferents aplicacions TIC i webs de diferent tipologia relacionades amb l’ús de les TAC a l’aula. Hi ha molts recursos i aplicacions molt útils per utilitzar amb les PDI. Els recursos estan agrupats per diferents categories i això facilita la seva cerca. Alguns recursos que ofereix es poden instal-lar i d’altres només fa faltar carregar-los sense instal-lació. Val la pena fer una ullada ja que hi ha recursos interessants. Per exemple http://www.kubbu.com/. Aquesta generador gratuït de mots encreuats, qüestionaris, exercicis d’aparellar i de classificar. Les activitats es poden imprimir.

http://www.xtec.cat/~mmontene/ Aquesta web pertany a una mestra, la Teresa Montenegro. Quan entrem a la pàgina veiem un munt d’imatges, algun vídeo i molts widgets. És una web amb un marcat estil personal on hi consta, suposem, tot allò que a la creadora li agrada. Pels qui utilitzeu la informació i no aneu més enllà us semblarà una pèrdua de temps totes aquestes imatges, eines i demès, però als que ens agraden les coses amb un segell personal ho valorem molt positivament.

Si anem baixant, trobarem uns enllaços a moltes coses útils: matemàtiques, intel-ligència emocional, treballem la llengua, diferents activitats de primària, el treball dels cicles, jocs “xulos” i moltes d’altres.

Recomanem mira amb atenció el recull d’enllaços que ens ofereix. Hi ha una veritable feina de recull feta i en explicada. En conclusió és una bona  pàgina per trobar recursos i a part és un gran espai personal fet amb un estil propi i això es d’agrair ja que s’allunya del que veiem a diari.

Donem les gràcies a la Mercè Corbella pels seus enllaços. En pròxims posts anirem penjant més coses que ens ha enviat.

www.eduuca.com

Març 16, 2011

L’altre dia ens arribava un comentari d’una mestra, la Maria Soler, que ens presenta la que ells anomenen la primera xarxa social pensada per a mestres. Accedint a la presentació veiem que en quatre preguntes típiques que normalment ens fem els mestres: qui, què, com i quan. A partir d’aquestes preguntes ens expliquen en que consisteix eduuca.

De moment la pàgina no està operativa, però podem deixar el nostre mail i en poc temps segons els creadors d’eduuca ens donaran resposta. Nosaltres ja ens hem registrat i en farem ús per veure que hi podem trobar.

L’altre dia us parlavem de tiching.com i avui ho fem d’eduuca per fer patent que tot i les retallades i la crisi general, les idees  van apareixent i les noves tecnologies van ampliant el seu camp d’influència. Una bona mostra ho pot ser eduuca.com.

Esperem amb moltes ganes l’operativitat d’eduuca i fer un primer test per explicar-ho a tothom.

http://www.readwritethink.org/

Març 3, 2011

Dins aquesta pàgina tan completa http://www.readwritethink.org/ trobem un apartat que s’anomena recursos per l’aula. Dins els recursos hi ha tres apartats que són el creador de còmics, un mapa interactiu d’històries i un creador d’acròstics.

El creador de còmics (Comic Creator) convida els estudiants a crear els seus propis còmics. Es centren en els elements clau dels còmics, en permetre nens i nenes a triar fons, personatges i objectes, així com per elaborar el diàleg relacionat (que es mostra a l’esquerra). . L’eina és fàcil d’usar i es pot acabat imprimint.

El mapa interactiu d’històries (story map)  inclou un conjunt d’organitzadors gràfics dissenyats per ajudar els professors i estudiants abans de produir qualsevol text, després de la lectura i activitats. Aquests mapes tenen la intenció de centrar-se en els elements clau de personatges, l’ambient, els conflictes i el desenvolupament de la resolució. Els nens i nenes poden desenvolupar múltiples personatges, per exemple, en la preparació per escriure la seva pròpia història, o poden reflexionar i desenvolupar més els personatges de les històries que han llegit. Un cop hagi finalitzat cada secció els nens i nenes tenen la possibilitat d’imprimir les darreres versions. La versatilitat d’aquesta eina permet ser utilitzada en múltiples contextos.

 

Un acròstic (acrostic poems) és una composició poètica en què les lletres que ocupen determinats llocs (per exemple: les lletres inicials de cada vers) formen una paraula o frase. Pot haver-hi dues intencions darrere d’un acròstic: lúdica (fer un joc de paraules) o amagar un missatge secret dins el poema. Amb aquesta eina podrem treballar aquest concepte fàcilment i de manera estimulant gràcies a les TIC.

 

Ara que ja ens estem preparant per Sant Jordi quina millor manera d’aplicar les TIC, fent un còmic o un acròstic.

Fer núvols de paraules

febrer 28, 2011
tags:

Fa temps que volia publicar aquests enllaços trobats navegant per delicious. Són quatre planes web que ens permeten poder fer amb moltes paraules, un núvol amb diferents formats, colors i mides.

La més famosa segurament és Wordle. En aquesta pàgina pots crear fantàstics núvols i sense gaire dificultat. Si no t’agrada el primer resultat, fent clic a “randomize”, et donarà una rapida alternativa. Un exemple de com queda és així:

 

 

 

 

 

 

Una alternativa a wordle és tagxedo. Aquesta opció està molt bé, ja que deixa combinar dibuix amb lletres. Per exemple podríem fer un núvol amb paraules d’Europa i que quedessin dins del mapa d’aquest continent. Un exemple de com pot quedar el nostre núvol és el següent:

Aquesta opció és una plana que diu dirigir-se a nens i nenes  però que jo he fet servir alguna vegada i és http://www.abcya.com/word_clouds.htm. M’agrada molt la  gran quantitat de paraules que surten. Fins i tot m’agrada més que Wordle, però això és molt personal. Un exemple de com queda un núvol és el següent:

Aquesta darrera opció és potser la menys atractiva, però pot ser útil per fer servir amb els nens i nenes. Una mostra de com queda és la següent:

Altres opcions menys conegudes són:

http://winkwaves.com/tag-cloud-generator

http://www.wordsift.com/

http://www.artviper.net/texttagcloud/

http://www.taggalaxy.de/

http://tagul.com/

Provant Tiching

febrer 22, 2011

Ahir vaig rebre la invitació de la web tiching.com i avui he estat navegant per veure que tal es presentava aquest projecte.  El disseny és força atractiu i el menú de recerca és molt intuïtiu. Les opcions de recerca són bastant considerables i et deixa escollir entre Primària, Eso i Batxillerat. Un cop has triat el nivell, pots escollir l’àrea i a continuació apareixen blocs concrets de cada àrea.

Així, per exemple a Matemàtiques trobem:  Estratègies de càlcul, fraccions, nombres naturals, mesura del temps. Cal tenir en compte i això si és innovador (al menys per a mi) que segons el nivell t’ofereix diferents blocs dins de l’àrea en qüestió.

La impressió que dona un cop explorat tot això és que tens un munt de possibilitats per tal de detallar al màxim el teu criteri de recerca. Ara per ara ofereix ja un ventall força gran de continguts i hem de tenir en compte que només és el principi i es presenta en fase alpha.

Esperem que aquest projecte tan ambiciós i que compta amb l’ajuda de tanta gent aporti de manera quantitativa i qualitativa recursos als mestres i faciliti l’aplicació de les tic a l’aula.

Recursosticmestre vol felicitar als autors pel projecte i animar-los a tirar endavant.

Actualitzada l’àrea d’E.E i Llengua Catalana

febrer 12, 2011

Avui hem acabat de revisar l’Educació Especial i Llengua Catalana. Tots els enllaços funcionen correctament. N’hem afegit alguns de nous però si algú vol aportar-ne d’altres els afegirem als existents.

Encara ens queden força àrees però poc a poc anirem deixant-ho tot en bon funcionament.

Les tic “revolucionen” el món

febrer 2, 2011

Aquest any 2011 està esdevenint fins el moment un temps de canvis, revolucions, manifestacions i crisi. Si ens centrem en aquest darrer mes i fem memòria de les darreres notícies, haurem de girar la vista cap a Àfrica. Qui no recorda les imatges de Tunísia on hi havia grans manifestacions, les propietats del ex-president Ben Alí i la seva família completament regirades i saquejades per la gent.

Durant aquesta setmana vivim les manifestacions multitudinàries d’un gran país com és Egipte, on governa un senyor, Hosni Mubarak, des de fa més de 30 anys perpetuat en el poder. Són nomes dos llocs els citats, però també podem citar Jordania, el Iemen, i d’altres. Fins i tot podem pensar en manifestacions a molts altres països per culpa de la crisi i la precarietat en que viuen els seus habitants.

I nosaltres ens preguntem, quin paper tenen les tic en tot això?. Doncs d’aquí ve el títol d’aquest article, les TIC revolucionen el món. Davant de l’hermetisme dels diferents dirigents que prohibeixen l’ús d’Internet i altres mitjans d’accés a la xarxa, manipulen la informació o la censuren (exemple tancament Al Jazeera a Egipte),  i es fan notícies a mida per amagar la veritat o desviar l’atenció, les noves tecnologies faciliten que la resta del món veiem allò que es vol amagar.

L’últim exemple de la gran influència de les TIC, ha estat la estratègia de Google i Twitter per poder reflectir la realitat del moment. Consisteix en una eina amb la qual els ciutadans egipcis poden utilitzar twitter tot i la prohibició del govern egipci.

A partir de 3 números internacionals on es pot deixar un missatge de veu i on twitter el fa públic de seguida amb el tema “Egypt” (Egipte). Amb aquest sistema no fa falta accedir a Internet i qui vulgui deixar un missatge o escoltar-lo ho pot fer trucant als mateixos números.

Aquesta eina creada pel gegant Google i l’empresa que representa l’ocell més famós del món, s’ha obert una porta, on es demostra que si es vol i a partir de les TIC, no hi ha prohibició que freni els desitjos d’un poble i d’una societat que vol un canvi en la seva manera de viure.

La conjunció entre desgast, cansament, la prohibició a poder decidir, la formació cultural del poble, les ganes de canviar i millorar, la unió  i les TIC que donen accés a qualsevol part del món i moment desitjat, fan que cada dia més la població es vulgui acostar a un model ciutadà on pugui opinar, treballar i manifestar-se sense cap tipus de censura i encara menys manipulació.

El dia que algun govern o empresa controli la gran xarxa s’haurà acabat aquest gran espai de llibertat, opinió i intercanvi d’informació que ara mateix és Internet.

The Super Book of Web Tools for Educators

gener 31, 2011

Via twitter ens arriba aquest llibre electrònic“The Super Book of Web Tools for Educators”  on en llengua anglesa ens ofereixen un munt de recursos que poden ser utilitzats pels mestres de tots els nivells educatius.

A la primera pàgina del llibre, trobem l’index on ens detalla que podem trobar en diferents blocs: elementary school, middle school, high school, teaching online, via skype i com no les xarxes socials per a mestres.

Si el reviseu amb deteniment veureu una gran quantitat de recursos.

Un exemple de recurs és weblist.me on podem fer la nostra pròpia llista de recursos o buscar entre les diferents llistes que hi ha preestablertes. Podem fer les llistes de tot allò que més ens agrada i afegir-hi imatges o vídeo. Tot això sense registrar-nos.

http://answergarden.ch/ és un recurs força curiós. A partir d’una pregunta o frase qualsevol de no més de 20 paraules que nosaltres fem, els nostres alumnes poden respondre (també amb 20 paraules). El més interessant és que ens fa com un núvol amb totes les respostes i pot suplir perfectament aquella pluja de idees que fèiem a la pissarra de guix. Només ens fa falta una PDI i aquesta adreça web.

Altres recursos que apareixen són el famós Skype,  Glogster, fotobabble i les imprescindibles eines de Google.

Un llibre més  per guardar a la nostra biblioteca digital o a delicious.

Tic y educación. ¿Cambiará la escuela?

gener 28, 2011

Una bona companya i amiga del bloc ens passa aquest enllaç a una presentació penjada a slideshare. A mesura que vas passant diapositives, vas reflexionant més sobre la feina que fas i l´ús de les TIC. El millor són les darreres diapositives que ens deixen un missatge molt clar: Som nosaltres els que podem fer que les coses vagin millor o pitjor. La resta de les coses són eines que ben utilitzades ens poden permetre arribar a assolir millor nivell.
Feu una ullada a la presentació, val la pena de veritat.

Donem les gràcies a la Mercè Corbella per aquesta aportació.

http://missandreasbloc.blogspot.com/

gener 27, 2011

Us presentem aquest bloc d’una companya amant de les TIC a l’aula i que utilitza en el seu dia a dia. L’espai fa poc temps que esta operatiu, no obstant ens ofereix recursos per imprimir i per a la PDI que ella mateixa elabora i fa servir.

L’estructura del bloc és molt clara i es divideix en 3 àrees, una de les quals recull diferents enllaços a planes web per treballar amb llengua anglesa ( totes força conegudes i populars).

El més important i interessant d’un bloc és el toc personal, ja que és el que ho fa diferent i capta l’atenció dels possibles lectors i en aquest espai s’aprecia de seguida en alguns articles d’opinió com el racò de lectura i regals i joguines.

Esperem que l’autora ens ofereixi més continguts durant molt temps i es converteixi en un bloc a tenir en compte. Val la pena que hi feu una ullada. Nosaltres ja l’hem afegit als nostres blocs preferits.

L’enllaç és el següent:

http://missandreasbloc.blogspot.com/